机电工程系完成教学产品“注塑机油缸盖”的生产任务

年3月，机电工程系与宁波凯旺机械有限公司展开校企合作，将该公司的典型产品“注塑机油缸盖”开发为教学产品，引入本学期的机加工实习和数控加工实习过程中。截止到6月23日，机电工程系共投入毛坯30套（每套8种12件），完成成品26套并向合作企业发货，顺利的完成本学期教学产品的生产任务。

此注塑机油缸盖共分8种，加工内容涵盖了车工、铣工、数控车工、数控铣工等各个环节，加工难度适中，十分适合作为教学产品引入学生日常的实训过程中。

机电工程系在接到生产任务后，将各专业教师组成团队，认真研究零件图纸，编制工件的加工工艺。

进入加工阶段，按照工序的不同又分为了下料、铣工、划线、车工、钻工、数控车工、数控铣工、质检、包装等多个岗位，由实训教师带领学生在班级日常的实训教学环节中完成各工序的加工，并在加工过程中不断调整、优化适合教学的加工工艺与加工方法。

（教师进行产品工艺分析与研讨）

通过对该教学产品的组织生产，教师的实践能力得到了极大提高，也增强质量意识，同时通过模拟企业模式组织生产，各工序间进行协调、配合，进一步规范了实训中心的管理。

（教师带领学生完成产品加工）

其次，通过该教学产品强化了对学生实践技能的培养。使学生掌握了企业真实产品的加工特点与精度要求，了解了企业各工序间的组织安排与运行模式，增强了学生的质量意识，为今后走上工作岗位打下基础，也收到了较好的实训效果。

同时通过该教学产品的加工也极大的降低了实训教学成本。

（教师带领学生完成产品加工）

第三，通过对该教学产品的生产，对实训中心的各加工设备进行了全方位的检验。因是大批量连续加工，暴露出有些设备加工精度难以满足真实产品需要的问题，有些设备在加工过程中还出现了故障。为此机电工程系也对相关设备进行了维修与精度调整，进一步提高了现有设备的加工性能。

（教学产品打包外运）

机电工程系将以此次教学产品的加工为契机，将教学产品所体现的知识点与技能点融入到日常的理论教学与实践教学活动中，进一步做好教学改革与课程建设，提高教师的实践技能水平，强化实训中心的6S管理，并继续进行校企合作开发新的教学产品。

（机电工程系魏林）

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